Contos da Dona Terra

 

Para ler em: https://yearofplanetearth.org

Um papagaio no galinheiro

Fábula, escrita pelo Professor Galopim de Carvalho (Paleontólogo).

Um papagaio aparece num galinheiro e espanta todas as aves ao defender o seu parentesco com os dinossáurios, a partir dos quais todas as aves evoluíram.

 In: https://online.fliphtml5.com

Dona Terra

Fábula, escrita pela Professora Maria Helena Henriques (Paleontóloga).

A história do planeta Terra, contada na primeira pessoa, dá conta da sua idade e do seu carácter dinâmico.

 In: https://fliphtml5.com

Atividade prática: Extinções em massa na história da Terra

O registo fóssil mostra a existência de várias extinções em massa no decurso do tempo geológico.

Elabora um friso cronológico da Escala do Tempo Geológico, pesquisa e identifica as 6 grandes extinções em massa e descreve as possíveis causas.

 In: https://planetabio.tumblr.com

Para saber mais - http://www.planetabio.com/tempo.html


As 6 grandes Extinções em Massa na história da Terra

Artwork by Ray Troll

Ilustração: nemumpoucoepico com

 

Ilustração da Escala do tempo geológico

A arte e a ciência sempre caminharam em conjunto na busca do conhecimento e no registo do mundo natural.

 In: https://graphicdesignportfolio.wsc.edu

Pesquisa informação e elabora uma ilustração cuja finalidade é representar os paleoambientes das 4 eras da Escala do tempo geológico.

 

Trabalhos práticos dos alunos de 7.º ano AEV 2019/2020

 In: http://www.6000years.org

 In: https://timescalefoundation.org

 In: https://www.thinglink.com

Fossilização: Atividade prática

Quando as condições são ideais e os restos dos seres vivos ficam rapidamente envolvidos num material protector que os preserva do contacto com a atmosfera, da água do mar e da acção dos decompositores podem formar-se fósseis ao longo de milhões de anos.

Podemos também criar modelos de fósseis no laboratório ou na cozinha.

Trabalhos práticos dos alunos de 7.º ano AEV 2019/2020
Na Cozinha!

Bolachas! Ovos de dinossauro! Gelatinas!




Modelos de Moldagem (em massa de bolacha ou de rissol, plasticina, ...) ou de Conservação (em gelatina, gelo ou glicerina)!

Biscoito salgado!

Receita da massa para biscoitos doces!
Pode juntar 4 ou 5 bolachas de chocolate, trituradas com as mãos.



 In: https://www.smartkids.com.br

Desafio - à procura de vida fossilizada

Desafio #CienciaVivaEmCasa

Atividades para fazer em família para todas as idades!

Já olhou para os parapeitos da sua janela ou bancada da sua cozinha? Apostamos que está cheio de vida…. fossilizada. Fotografe e envie-nos. Vamos ficar a conhecer os restantes hóspedes de sua casa… estamos a falar de fósseis, claro!

In: http://www.cienciaviva.pt/ciencia-viva-em-casa/#programa

Sim, é isso mesmo, os fósseis estão em todo o lado!

As cidades, tal como as nossas casas, são construídas de materiais geológicos (de pedra, de areia, cascalho, barro, asfalto, etc.) e, com esses materiais, são trazidos para o ambiente urbano muitos fósseis que esperam apenas um olhar mais atento para poderem ser vistos e devidamente apreciados. Os fósseis (do latim fossile < fossu, cavado, retirado do chão cavando) são todo e qualquer vestígio identificável, corpóreo ou de atividade orgânica, de organismos do passado, conservado em contextos geológicos, isto é, nas rochas. Em nossas casas, os fósseis podem ser encontrados nas bancadas da cozinha, nos parapeitos das janelas e nas soleiras e ombreiras das portas, nas rochas que ornamentam as lareiras, nas escadarias do prédio, etc.

Faça como nós e parta à (re)descoberta do seu lar!

Ilustração dos modelos da estrutura interna da Terra

A arte e a ciência sempre caminharam em conjunto na busca do conhecimento e no registo do mundo natural.

 In: https://www.researchgate.net

Pesquisa informação e elabora uma ilustração cuja finalidade é representar os modelos da estrutura interna da Terra.

Simulação de erupções de diferentes tipos de atividade vulcânica

Esta actividade pretende simular, em laboratório, o vulcanismo explosivo e efusivo com apoio a maquetas de vulcões. 

 In: http://www.lneg.pt

Faz a descrição dos diferentes tipos de erupções vulcânicas, da respetiva morfologia dos vulcões  e dos produtos expelidos.

Simular um vulcão com atividade efusiva

Simular um vulcão com atividade explosiva

Simulação da dinâmica interna da Terra e do vulcanismo

In: https://www.lneg.pt

Relatório da Atividade Prática

Atividade Laboratorial - Taxa de erosão de um ribeiro

A imagem abaixo mostra um dispositivo experimental usado por um grupo de alunos para determinar a taxa de erosão de um ribeiro. A tabela mostra os gramas de material erodido para diferentes ângulos.

Na resposta a cada um dos itens 1. e 2., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. A variável que os alunos estavam a estudar foi…
(A) … a quantidade de água usada.
(B) … o tamanho dos sedimentos.
(C) … a quantidade de sedimentos.
(D) … a inclinação do declive.

2. De acordo com os resultados, podemos concluir que a taxa de…
(A) … erosão aumenta com o aumento do ângulo.
(B) … meteorização aumenta com o aumento do ângulo.
(C) … erosão aumenta com a diminuição do ângulo.
(D) … meteorização aumenta com a diminuição do ângulo.

Atividade Laboratorial - Efervescência do Carbonato de cálcio

Formação de Cristais: Atividade Laboratorial

Os principais fatores que influenciam a formação de cristais são a temperatura e o tempo de cristalização (quanto mais lento for o processo, maiores e mais desenvolvidos serão os cristais). Outros fatores condicionantes são a agitação do meio e o espaço disponível.

Quando as condições são ideais podemos ter cristais gigantes como os de Naica, no deserto mexicano de Čhihuahua.

 In: http://www.naica.com.mx

Podemos também formar cristais no laboratório ou na cozinha. No entanto, não poderá considerar-se que se formou um mineral porque não tem ocorrência natural.

 In: http://www.momentodaarte.com.br

Para saber mais:
http://cristais-na-aula-do-113.wikispaces.com/